Comprar por comprar? Primero valorad y luego...

• ¿Hablas con tu hijo de dinero?
• ¿Enseñas a tu hijo a saber administrar el dinero?
• ¿Tu hijo es consciente del coste de las cosas que utiliza?

Probablemente tienes un sistema más o menos establecido para dar dinero a tu hijo o que él disponga de alguna cantidad (semanal, mensual, obsequios en efectivo...).

¿Cómo lo puedes hacer?
-Enséñale a saber de cuánto dinero dispone.
-Enséñale a administrar el dinero. Para ello es recomendable que tu hijo no disponga de cantidades, es mejor que vaya un poco “justito” (incluso con 16-17 años).
-Enséñale a distinguir entre “necesidad” y “capricho” respondiendo las siguientes preguntas:

• ¿Se utilizará o no?
• ¿Cuándo y en cuales situaciones?
• ¿Es tan imprescindible como parece?
• ¿Es solo un deseo, un impulso repentino?
• ¿El precio se ajusta a la necesidad real?
• ¿Compensaría el precio que hay que pagar, aunque no se acabe usando?
• ¿Lo quiere porque en su entorno está de moda, “todo el mundo” lo tiene, lo anuncian…?

Si se trata de alguna cosa que no tenga demasiado valor y le propones que se la compre él con sus ahorros ya verás cómo las valoraciones que te he propuesto se las hace él inmediatamente. Tener que desembolsar sus ahorros le lleva a reflexionar sin que se lo pidas. De esta manera tu hijo aprenderá a establecer la relación calidad / precio / necesidad real i a decidir si realmente lo necesita o no, si realmente es preciso comprarlo o no.

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